念气修炼场攻略,你见过最具江湖气的诗词是什么?
念气修炼场攻略，你见过最具江湖气的诗词是什么？
我读过的最具江湖气的诗词，并非出自男人之手，而是出自一位女性笔下。这便是清代女词人吴藻的《水调歌头·长剑倚天外》。
水调歌头·长剑倚天外
长剑倚天外，白眼举觞空。莲花千朵出匣，珠滴小槽红。浇尽层层块垒，露尽森森芒角，云梦荡吾胸。春水变酾醁，秋水淬芙蓉。
饮如鲸，诗如虎，气如虹。狂歌斫地，恨不移向酒泉封。百炼钢难绕指，百瓮香频到口，百尺卧元龙。磊落平生志，破浪去乘风。
为了便于理解，我先来把这首词用白话方式表达一下，词人写道：
在这幅图画中我们看到，一把长剑，直倚青天，举剑之人流露着一脸不屑，他仰起脖子，将杯中之酒一饮而尽。若是那长剑出了剑匣，被这侠士舞动起来，那么闪闪的剑光必然如同千朵莲花绽放一般。在舞剑之后，侠士必然一番豪饮，那美酒从酒槽里滴出来，恰好比一颗颗红色宝珠。这美酒，浇灭侠士内心的忧愁与不平，通过这些举动，侠士显露出全身锋芒，这种不同凡俗的气势如同洞庭湖边的云梦泽，宽广、豪迈。以春水酿酒，以秋水铸剑，侠士的这种英雄气概，世人难匹。饮酒时的架势如鲸鱼一般又气概，他笔下写出的诗作则好似猛虎一般有生气，侠士这一番气势就好比天边长虹。但看这位侠士，他口中狂歌呼喊，将长剑拔出来砍击地面，只因被美酒激荡出满身豪气，便因为自己没有生在流水如美酒一般甘甜的酒泉郡而深深遗憾。这幅画中的侠士，性格刚直不屈，性情爽快豪放，一生不对权贵谄媚，唯独面对美酒贪杯，他心志高傲，不肯媚俗。图画中的这位侠士，有着凌云的志向和长风破浪的胸怀，他这潇洒不羁的姿态，真是磊落豪爽。
最初读到这首词，我就被吴藻的文气给惊到了！
原本，这首《水调歌头·长剑倚天外》吴藻受友人之托，为《看剑引杯图》所做的题词。《看剑引杯图》这幅画出自孙子勤之手，孙子勤是许云林的丈夫，而许云林也是清代有名的才女，并且还是吴藻的闺中好友。我之所以认为《水调歌头·长剑倚天外》最具江湖豪气，原因有三：
首先，词中刻画的人物，颇具胆气、豪气、江湖气。
词的上阕，先是勾勒出画中人物的形象：一把长剑，直倚青天，睥睨世事，举起酒杯，一饮而尽，傲然出尘并且身形伟岸。这位侠士的不羁和洒脱，跃然于读者眼前。
接下来的几句，可能就是吴藻见到画作之后，展开自己想象写成的了：这位侠士，抽出佩剑，潇洒挥舞的同时，那剑光点点，好似莲花绽放。舞剑完毕，又开怀畅饮，酒滴落在酒槽里，呈现出淡淡的红色。
“珠滴小槽红”此句，化用了唐代诗人李贺《将进酒》中的名句 :“琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。”这位侠士如此豪爽，饮酒时定要饮个痛快，以纾解胸中郁结的烦闷。通过他舞剑和豪饮时的表现，可见他是位锋芒闪现、胸怀开阔的磊落之人。以春水酿酒，以秋水锻剑，且豪饮，且舞剑，果真是风姿独具，侠气纵横。
其次，吴藻化用的典故，多充满了豪侠气概，这就使得本词充溢着一股浓烈的江湖气息。
我们再来看本词的下阕，吴藻便放开笔墨，以夸张之句来描写这位豪侠狂士。“鲸”与“虎”体现出侠士内在的豪爽和外在力量；“虹”则形容他的气势，如长虹贯空。“饮如鲸”一句，化用的是杜甫《饮中八仙歌》里的诗句：“左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川。”
“狂歌斫地”也是一个典故。是说唐代有个叫李山甫的才子，根据《唐才子传》中所说，这位李山甫“落魄有不羁才，须髯如戟，能为青白眼，生平憎俗子，尚豪侠，虽箪食豆羹，自甘不厌。为诗托讽，不得志，每狂歌痛饮，拔剑斫地，少摅郁郁之气耳。”
吴藻化用这个典故，正是为了说明画中的这位侠士和李山甫一样，狂放不羁，侠气万丈。“恨不移向酒泉封”这一句化用的还是杜甫《饮中八仙歌》一诗中的名句：“汝阳三斗始朝天，道逢麴车口流涎，恨不移封向酒泉。”吴藻这样写是为了突出表现侠士的豪气。
“百炼钢难绕指，百瓮香频到口，百尺卧元龙”这里分别用了三个典故。西晋诗人刘琨有诗《重赠陆谌》“何意百炼钢，化为绕指柔”。“百瓮香”是古时的名酒。“百尺卧元龙”其中的“元龙”指的是三国时期的陈登，字元龙。刘备与刘表谈论天下名士时，许汜也在场。许汜认为，陈登其人“湖海之士，豪气不除。”吴藻连用三个典故，分别表现的是画中侠士的刚勇、酒量和豪气。“磊落平生志，破浪去乘风”是全词的点睛之笔。这两句分别出自两个典故。前一句出自《世说新语·豪爽》，桓温此人“既素有雄情爽气，加尔日音调英发，叙古今成败由人，存亡系才，其状磊落，一坐叹赏。”
后一句则出自《宋书·宗悫传》，宗悫年少时，他叔父宗炳问起他的志向，宗悫回答：“愿乘长风破万里浪。”吴藻用这两个典故，将侠士内心的豪情壮志更深刻地表达出来。至此，吴藻对这幅画的题词便告收尾。通过这首词，我们非常强烈地感受到画中侠士的襟怀、豪气，可见吴藻对画中侠士的人物刻画是非常成功的。
最重要的是，吴藻虽为一闺阁女子，却有着宽广的心怀和凌云志向。与其说，这首词是吴藻刻画一位侠士，不如说通过刻画侠士，来展现吴藻本人的精神世界。
整首词读完之后，我们眼前浮现出的不再是一个纤秀柔婉的闺阁词人，倒是个壮志凌云的女中英豪。此词虽说是为一幅画作而写的题词，但它也能反映出吴藻的内在精神世界。吴藻在词中描绘的这种豪迈刚猛的意境，给人们带来一种全新的阅读体验：词风劲猛，并且还流露出不同凡俗的志趣，这从“白眼举觞空”一句中便不难见出。
“白眼”这一典故出自阮籍，他只有面对自己青睐的人时才以青眼示人，而面对不合自己心意的凡俗之辈则以白眼表示心中的不屑。吴藻在词中用到这个典故，不仅是为了刻画人物形象，同时也体现出她自己
对凡俗之人的不屑。这首词用典颇多，除上面说到的阮籍青白眼的典故之外，吴藻还巧妙地化用了前人的诗赋名句，诸如李贺《将进酒》中的诗句“小槽酒滴珍珠红”，还有司马相如的《子虚赋》、杜甫的《饮中八仙歌》、刘琨的《重赠陆谌》等佳作名句也被吴藻化用之后铺陈在这首词中。此外，《三国志》和《宋书》中的历史典故的运用，也为本词增添了万千气象，使其呈现出爽俊精整且富于书卷气息的艺术美感。
吴藻的老师陈文述在《花帘词序》中对她的词作点评道：“顾其豪宕，尤近苏、辛。宝钗桃叶，写风雨之新声；铁板铜弦，发海天之高唱。不图弱质，足步芳徽。”这首《水调歌头》便属于这类豪宕之作。
【以上节选自本人作品：《诗词中的女儿心》，如果你也喜欢古诗词，不妨咱们交流交流。】
天然气表怎么看度数和怎样读？
说到天燃气，相信大家都很熟悉，它是我们生活中不可缺少的重要燃料。然而许多人看不懂燃气表的读数，那么怎么看燃气表读数？哪种智能燃气表好？带着这两个问题我们一起来看看吧！怎么看燃气表读数：
首先家用老式指针燃气表，表盘上有1,10,100等数值，分别看十位和百位上的数值读取，小数点后面的数值不必计入；膜式和走字轮的燃气表，分为黑色和红色两种数值，一般只读取黑色整数区，红色小数点后面的数值可不计入；最后液晶显示屏燃气表可直接读取上面的数字。

哪种智能燃气表好：
1、IC卡智能燃气表
这种燃气表是国内最常见的使用方式之一，采用一户一卡制，需要插上充值才能使用的，即用户要先购置相应的IC卡，在卡中充入适当的钱，再将此卡插到燃气表就能使用燃气了。不仅技术成熟，而且返修率低。

2、无线远传燃气表
无线远传燃气表采用无线特定频率来传输数据，因此可以远程抄表及开关。而且里面还配置锂电池。不仅功能强大，功耗超低，而且不需要人员亲临现场抄表，节省许多人力。
3、物联网膜式燃气表
最后物联网膜式燃气表是当前燃气市场最为火爆的设备之一，主要通过数据传输方式来进行，带有查询按钮，比无线燃气表更加稳定，而且还不需要集中器等，使用更加方便。

总结：以上就是为大家介绍的怎么看燃气表读数和哪种智能燃气表好的相关内容。
就是遇到数学题就发愁？
我是初中理科老师，以我的多年经验给出几点建议，家长可以根据自己的孩子情况，具体分析一下。对症下药。
首先，要客观分析孩子数学成绩不理想的原因。有以下几种:1、非智力因素造成的数学成绩不好。①孩子在家经常自己一个人玩，还自言自语，养成孩子上课注意力不集中，沉浸在自己的小世界里想入非非。
②妈妈代替孩子做的太多，养成了孩子的凡事不上心的粗心习惯。
这种孩子考完试很高兴，以为都对，发下卷子很吃惊。满分的智力却得了80多分。很正常。
小学一二年级数学相对简单。与全班平均成绩相比，如果孩子成绩相差不多，主要是这方面原因。
2、智力因素造成的数学成绩不好。人的大脑是有分工的:
生左半脑，主要负责逻辑理解。右半脑，主要负责空间形象记忆。所以，有的孩子学文科轻松，学理科却费劲；也有的孩子相反。
文理都轻松的孩子算是超级大脑了！
如果孩子确实学数学非常吃力，孩子上课很认真，家长也很用心辅导，但数学成绩比班平均成绩低很多。
可能是孩子左半脑逻辑思维欠缺。
对于这样的孩子，家长要调整心态。过多着急，只能增加孩子的恐惧和家长的焦虑。
后天及时训练是可以改进的。
其次，针对自己孩子存在问题，研究对策:1、加强孩子注意力训练，纠正孩子上课不注意听讲和粗心的毛病。①多与孩子谈心，讲清认真听讲的重要性，鼓励孩子能做的更好。
②多陪孩子，从小尽量少让孩子一个人玩儿。后果很严重！
③每天练习书写数字1到50不能错。错了重新写等。纠正马虎习惯。
④让孩子尽量少用橡皮擦，想好了再写。训练孩子用脑用心，为落笔负责的习惯。
2、与老师沟通合作，鼓励并帮助孩子巩固运算基本功。伴随孩子成长，一直影响孩子数学成绩的“绊脚石”就是:基本运算。
比如:数的分解、十以内加减法、二十以内加减法、百以内加减法。四则混合运算等。
家长要多多和老师沟通合作，帮孩子攻克难关。
方式有很多种:
①以亲子游戏，奖励形式出题答题。
②卧室墙上贴算术卡片，每天看。
③陪孩子遛弯走路时提问口答。
3、有些常识性知识家长不用太较劲。小学成绩重要，但有些常识性知识是孩子成长过程中一直伴随的，比如人民币的计算、时间的认知等。
当时孩子认知浅学不会，过半年不用教也会了。家长不必为这一段的成绩不好着急。
4、训练加强孩子的数学逻辑思维。有的孩子数学成绩太差是逻辑思维欠缺。家长可以上网查查，找专业老师咨询学习。加强孩子相关训练。
总之，家长要抓住小学关键阶段，纠正不好习惯，鼓励孩子做的更好。天道酬勤，孩子一定会有进步的！
提醒家长不要放弃孩子，就算全世界都放弃你的孩子 你自己也不应该放弃。因为他是你的全部。
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提升一个人的文化素养？
提高文化素养，不能就文化谈文化，要板凳，肚子，眼睛，大脑一起聊。
板凳。能坐几个人？能坐什么样的人？往往是由这张凳子的材质决定。文化环境（包括文化的历史传承、现在整体国民文化素质、民族性格性格、地理环境等），决定了文化素养的走向，以及长远提高的可能性。
肚子。安定的生活环境和社会环境，是提高文化素养必不可少的物质基础。文艺复兴，正是从贵族阶层开始。当代对文化艺术的追求，肯定是达到中产之后才能产生的真正需求。
眼睛。提高文化素养，不可能一蹴而就，也不可能单纯的从文化这个领域出发。恰恰应该从文化之外的地方开始，比如拓宽视野和提高眼界。可以从感性的认知层次起步。扩大资讯和感知敏感度的方法，都可以作为起步，如了解社区民意、旅游观光、参加高规格的活动、你跨界的技能，等等。
大脑。仅仅接受别人的知识、理论分析，就好像坐上富人的豪车，你仍然不是一个富人。你必须培养自己的想象力，这是打通各种资讯的一种能力，和融会贯通之后创造新知识的能力。看科幻小说，从事创意活动，让冥想平静你的内心，在咖啡杯旁记录自己的人生，谈一场深刻的恋爱提升自己的多巴胺和多肽水平……这些，看似与提高文化素质毫不相关的事情，很可能就把你提到文化素质的童子功给练成了。
你和异性发生过的最尴尬的事情是什么？
记得我发生过最尴尬的就是还是上初中的时候晚上睡觉和两个男生一个被窝，这是我特别尴尬的事情，但是那个时候还小，不会想到这些事情，那是和班上8个同学，有男有女，去一个本地同学家里做饭吃，那时候真的是刚刚上初一，还是一个什么也不懂的女孩，感觉和同学在一起做什么都是开心的，现在回想起来，才感觉有点尴尬。学生的时代已经再也回不去了。
看看之前那个曾经稚嫩的我，现在感觉真的老了初一开心往事回忆，情景再现记得那是刚上初一下学期的时候，我们班上一个男生，他是本地人，家长铁路上工作，常年不在家的那种，然后我们班上也不知道啥原因就有人提出周末去这位同学家里做饭聚餐吃，当时大家都非常的天真无邪，非常开心，然后就一直盼着周末快一点到来，上过学的都知道，那种盼着周末的日子，真的难熬啊....（哈哈）
周末好不容易来了，我们班连我一共约了2个男的，9个女的，还约了初二的两个女同学，我们放学后就一起去了学校周边的超市，简单的购买一些食材，（那时候上学真的穷的，我也舍不得用钱，还好都是那个男孩买的，现在感觉自己好扣啊，嘻嘻），
买完吃的，我们就骑着自行车往同学家去，一路上有说有笑,,,,,,
到了他家，我们就开始分工，每一个人都有自己的活，摘菜，收拾屋子啥的，忙活了好几个小时，终于开始做菜了，我们规定每一个人都要做一个菜，不然没得吃，我们就开始群魔乱舞了（哈哈，比喻有点不确切喔）
不大一会功夫，大家都做了菜，但是大多数还是人家男生做的，我们小时候真的独自得比较早，想想现在的孩子，上初中都还要家长车接车送。
开心的吃完饭，大家都喝了点啤酒，我没有喝，我父母从小教育比较严，都在那边天南海北的乱说，当然那个时候大家脑海里的知识都是书上或电视上看到的，哪有出去旅游过，农村的孩子都穷，
说着，说着，天空不作美，慢慢的下了小雨，天也快黑了，然后有几个本地没住校的都回家了，我也是想回家，但是那个剩下的都不愿意回去，说一起打牌吧，然后就被别人拽着打牌，但是我也没有打，我还是一个比较内向的女孩，
外面的天逐渐地变黑，农村的夜晚也格外的安静，凸显的我们这伙人声音非常大，感觉和这安静的夜晚格格不入，
一个小时，一个小时的这样过着，大家都困了，开始各自找睡觉的地方，无奈他家只有三张铺，好的地方都已经被比较“聪明”的孩子抢了，我没抢过他们，但是我看了又看每一张铺，感觉都容不下我了，两张铺都被几个女孩占用了，我没去男生铺上睡觉，只能坐在门旁硬撑着，最后实在撑不住了，就跑上那个铺了，我自己蜷缩在另一头的一个小角落，（当时确实不会想男女什么的尴尬，脑海里也没有男女之情的，只是感觉不好意思），在撑不住的时候只能硬着头皮去睡觉，就这样，慢慢的睡着了，现在回想感觉那一觉真的太困了。
第二天不知道咋回事，我们三个人钻进了一个被窝里，早上醒来的时候，稍微有点不好意思，别的都没什么，大家都一样。
这件事在当时确实没什么感觉，就是我现在30岁了，每当回想起来的时候，就是感觉到非常的尴尬，但是也非常的珍惜这份同学之间无邪的同学之情，以至于我现在的老公就是那晚上一个被窝的一个男孩，哈哈，每当回想到这，感觉特别的戏剧化。
