我的世界新手教程,对从小培养孩子的编程思维大家怎么看?
我的世界新手教程，对从小培养孩子的编程思维大家怎么看？
前不久，公司程序员说的一段话，让我醍醐灌顶。
知道现代文盲怎么定义吗？10年前不识字的叫文盲，今天不懂英语的叫文盲，10年后，不懂编程的，就是人工智能时代的文盲了。
听完后我心头一紧，后背发凉。
如今很多适龄家长，都不是很熟悉编程，可就在前不久，教育部发布了一则《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知，明确表示：
将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
摘自教育部官网
这也意味着，孩子们要开始在校系统学敲代码、学编程了。
甚至有消息称，在未来的升学加分问题上，编程有稳稳超过奥数竞赛的势头。
编程在基础教育的突进对有些家长来说太过突然，不禁疑惑：
编程到底有什么魔力？它又能带给孩子什么能力？
1.编程教育会成为中小学的必修课？在回答这几个问题之前，我经常听到这样的说法：编程和滑雪、帆船一样，都是中产家庭热衷的素质教育，像我们这样的一般家庭，还是疯狂刷题吧！
真的是这样吗？
重庆晨报有一篇报道说：重庆的小学3年级就得开始学编程了。
其实不光重庆，南京、天津等城市，早已把编程列入中考招生项目，我们国内的儿童编程教育其实一直在逐步推进中，在教育部的全国推广下，编程越来越接近常规教育了。
以下这些新闻也在说明这个问题：
2017年，浙江省新高考方案将信息技术（含编程）纳入高考科目；
山东省在最新出版的小学信息技术6年级教材中，甚至加入了目前最热门的编程语言Python的内容。
2018年8月，浙江省将信息技术（含编程）正式列入高考科目。
2018年11月，全国首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材在上海亮相，年后开始使用。
2019年1月，北京 、广州、深圳、西安、武汉五省作为中小学人工智能教育第一批试点城市。
在2018年度的各地高考试卷中，都有不同规模的出现编程题目：
在未来的某一天里，编程教育将会成为中小学的通识素质教育。
2.学编程是大势所趋吗？很多家长对编程误解，其实是不了解编程。
学编程一定要当码农吗？oh,no，那学习写作的孩子一定要成为小说家吗？那学代数的孩子，是不是都要立志成为数学家？
为什么要让孩子学编程？很简单的道理，未来是人工智能时代，而编程则是未来的语言，是人机交换的桥梁。在某种程度上，编程是另一种形式的写作。
编程的目的在于创造出互动性和动态性的故事，不会编程，你的孩子可能会错失未来的无限。
现如今，几乎所有在互联网、科技界叱咤风云的大佬们，都是编程高手：Facebook的扎克伯格、微软的比尔盖茨、百度的李彦宏、腾讯的马化腾……
飞速发展的时代下，未来的孩子们面临着越来越大的挑战。
面对人工智能时代，了解编程，学习编程是孩子们必备的技能。
3.不学编程未来就找不到工作，这是危言耸听吗？英国牛津大学有一份统计：
全球有上千种岗位会被人工智能代替，其中包括政府职员、银行职员等大家常认为的“金饭碗”。
未来的职业市场，不仅要和人竞争，还要和机器竞争。
听起来很悲观，更悲观的是埃隆·马斯克的预测：
“在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。”
在这样的大环境下，全球已有 24 个国家正在紧锣密鼓的张罗，纷纷在基础教育中设立了编程课程大纲：
· 在美国，有700万小朋友在学习编程，并且编程已进入幼儿园和中小学课堂。
· 在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课。
· 在日本，“编程”成为日本家长最想让成为孩子学习的技能之一
· 在欧洲，有16个国家把编程纳入教学体系。
发展中国家也不甘示弱，最为人所知的例子当属印度。
斯坦福大学对硅谷的160家科技公司的调查所得数据发现，来自印度的公司创始人的比例明显最高：
可想而知，未来竞争工作的激烈程度只会越来越大，掌握了编程能力，就掌握了核心竞争力。
4.给想让孩子学编程的家长几点建议在让孩子正式学习编程之前，首先要搞清楚一个问题：孩子是否对编程感兴趣？
朋友的儿子嘉嘉很早就开始学编程了，刚接触编程的第一周，就哭了四五次的鼻子。
有一回，他在设计一个女巫骑扫帚在森林里闯关的程序时，第一次他把X和Y坐标轴搞错了，火球从女巫的头顶射出来，第二次因为不懂X轴正向和负向的概念，火球又从扫帚屁股出来。
他怎么也找不出错出在哪儿，坐在电脑前急得掉眼泪。
妈妈也没法教，最后还是线上求助老师后才解决了问题。
这样的情况不止一次，每次看到孩子绞尽脑汁又不得解的沮丧表情时，只能好好安慰儿子，她认为“编程对小孩来说其实挺考验的，但没有办法，必须得学。”
孩子听后，愈发觉得编程乏味，学不下去。
首先，家长需要明确几点：
1、学编程并不是让孩子成为程序员；
2、不要抱着功利心学编程，要遵从本心；
3、不盲从、不焦虑。
我身边有很多孩子学了编程后，变得听话了，学习主动性提高了。
还有学了编程后，英语、数学成绩提高的；或者打开上帝视角，开始自己编写游戏的。
学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果，家长不要有太多急功近利的心态。在学习编程的过程中，会潜移默化地提高孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。
我的世界怎么玩？
先进入游戏页面以后，创建一个新的世界，选择生存、无限、简单，然后确认选择。
出生第一天先砍树，俗话说：“要致富，先撸树。”砍下至少3个原木，然后分解木板做工作台，做一把木镐，往地下刨，一只刨到石头，挖至少19个石头，做一把石镐，熔炉，石剑，石锹，石斧，石锄，进入石器时代，此时白天一已过去三分之一到一半。
然后寻找动物，最好杀三只羊，顺便打草，拿到麦子。到接近晚上，mc里的17:30，找一座小山或丘陵，挖一个山洞，在里面烤肉，补充饥饿值，然后如果有3个羊毛，就做床睡觉，没羊毛就在家里往下挖，斜着向下挖。挖到煤矿或铁矿最好。
第二天可以去播种小麦，开垦荒地，填海造田，通过砍树可以造一个小木屋，舍弃第一天住的山洞，到了第二天晚上，可以进到天然的矿洞里，挖一晚上的矿，因为矿洞里相对比较安全。最理想的状态是挖到10多个铁矿石。
第三天如果有铁，可以做一把铁镐和铁剑，有能力的做一个铁胸甲或铁靴子，最好别做铁头盔，不划算。如果找到了一个很大的矿洞，可以继续去挖矿，挖到的铁做铁套装，如果挖到金矿石、红石、青金石甚至钻石，那就更好。
第四天你自己就可以深入研究了，利用你获得矿物，继续制造你喜欢的东西。或者说，把自己的家，改造一下，装修一下。
第五天你就可以去寻找村庄了，到村庄去收集村庄里的农作物，例如：胡萝卜、马铃薯、小麦、甜菜根等等，还可以与村民交易，获得一些绿宝石，再换出更珍贵的东西。你也可以到铁匠铺找箱子，里面有铁锭、黑曜石等。你也可以到图书馆，挖一些书架，获得一些书。
第六天如果你有钻石的话，5颗中，其中三颗用来做钻石镐，挖出4个黑曜石，然后用一本书、2颗钻石、4颗黑曜石做成附魔台，然后再距离附魔台一格的地方放上15个书架，实现30级的附魔，然后需要等级达到30级和3个青金石才能附魔。 …………
随着你不断探索mc，你会越来越熟悉这个游戏，慢慢的喜欢上它，甚至爱不释手。 等到你玩的很熟练的时候，你可以开始创造模式，建造你喜欢的建筑，或者你玩极限模式，极限模式难度锁定困难，你只有一条命，并且会饿死。
接着，我们再来谈一谈题外话，进入游戏的时候，我们可以选择奖励箱，奖励箱还是很重要的，对于新手以及不熟悉生存模式的玩家来说，如果没有奖励箱，第一天晚上可能就会死的很惨。
实际上，一个好的地图种子还是很不错的的，有的种子直接出生到村庄旁边，有的则是出生在稀有生物群系当中，还有的则是出生在海底遗迹旁边，所以，一开始，如果你知道一些好的种子，还是可以尝试使用的。
以上就是关于这个问题我的回答，如果你喜欢我的回答，不妨点赞哦；想看我更多的文章、look，记得点关注哦。
家长应该如何培养孩子的创造力？
想提高孩子创造力，我相信大部分家长们最终目的是希望孩子以后在社会上更有办事能力，能赚更多的钱，未来生活更幸福。因为富有创造力的孩子总能在遇到一个问题时想出比常人更多更好的解决办法，甚至做出一番不一样的成就。
记得之前看过一则公益广告：片中一个小男孩不停地在涂画纸，最终在身边各种人怀疑的眼神下，小男孩被送进入了精神病医院，但他依旧不停地把白纸涂黑，一张又一张。直到有一天，大家发现小男孩的涂黑的纸拼接起来竟然是一副巨大的鲸鱼，顿时大家幡然醒悟。
不知大家听完这个故事，如何感想？
也许在很多人眼里，孩子的有些想法或行为会让你觉得“匪夷所思”，但我一直认为想象力是第一创造力，只是孩子们天马行空的想象力，让习惯于常规认知的大人们觉得幼稚甚至荒唐。
这也是家长们在孩子培养上，一直存在的矛盾：
一方面家长内心都期望自己的孩子与众不同，摆脱平庸；
而另一方面在日常教育时，当自己的孩子与别人家的孩子想法或行为不一样时，大部分家长们又会站出来去否定他，生怕自己孩子和别人不一样会“输在起跑线上”，希望孩子能够“服从”，或者不知道怎么去教导孩子。大人们总是习惯用自己眼光来看小孩子的行为及世界，
这必然会打压孩子的积极性与创造力。
其实孩子的创造力有时候远超我们想象。英国有个设计师Dominic Wilcox就是一个能理解小孩子世界的大人。他发起过一个项目，让450名英国小朋友围绕生活物品进行改良设计，然后挑选部分去生产制造出实物。结果这些小孩子的发明让大人们惊叹。
每个孩子都是天生的艺术家，问题是怎么在长大之后仍然保持这种天赋。——毕加索创造力并不是专属于天才，它是每个孩子都拥有的潜能。只是家长们往往低估了孩子的这一能力，或因为过度保护和太多的接入，没有激发起孩子的创造潜能。
（英国自闭症女孩 Iris 作品 ）( 英国天才小画家 Kieron作品 )关于如何培养孩子创造力，以下是我的几个小建议：当发现孩子有某些方面特长或天赋时，谨慎的分析代替否定，积极的鼓励代替打压，尊重孩子的兴趣爱好，引导孩子释放潜能。
如果希望孩子有创造力，就不能在教育上把孩子框死，不框死意味着，有些问题并没有标准答案。鼓励孩子去探索去观察世界，寻找问题不一样的答案。
孩子6岁后，尽量用开放式问题让孩子去思考事情，而不是由家长提供答案选项让他选择，逐步提升孩子思维逻辑能力。
不要拿“孩子还小”为由家长包办各种事，碰到问题，尽量让孩子自己思考解决办法，提升孩子创新和发散思维能力。如果每个问题解决方案都是家长帮忙想出来的，那么孩子长大以后就是另外一个你，很难青出于蓝胜于蓝了。
孩子能力的培养就在日常生活中，提升孩子的创造力也不是一朝一夕的事，这都离不开父母的鼓励、支持与坚持。
以上。还请大家分享自己的看法，多批评指正。
我的世界创造模式新手教程？
创造模式-操作
进入之后发现生成在一个岛上，当然大家的世界可能各不相同。
游民星空
按W、A、S、D表示前左后右移动，空格跳起来以便于登上一格高的台阶。
在Minecraft的世界中，大部分的方块都是1X1X1大小的立方体，例如这个【草方块】。
游民星空
跳入水中，按住空格键即可浮起。
游民星空
创造模式下双击空格可以飞起来，按下空格/shift键可以上升或下降。再次双击空格会掉下来。
按下E打开物品栏。创造模式的物品栏不同于生存模式的，上方和下方有11个选项卡用于选择不同的方块或物品。我们点击第一个选项卡中第一个灰色的方块【石头】，然后点击下方9个空格的第一个，按下E或Esc推退出，那么这个石头就会出现在我们的快捷栏中。
游民星空
游民星空
滚动滚轮或者按下1~9即可选择快捷栏中的物品。我们对着地面左键，即可破坏方块，按下右键，即可将手中物品放在地上。
游民星空
我们抬起头，看到天空中有一个方形的太阳。太阳的方向自东向西移动，每天的时间为20分钟，包括：
10分钟白天
1.5分钟日落
7分钟黑夜
1.5分钟日出
当夜晚来临的时候，我们可以睡觉。打开E，选择第二个选项卡，向下滚动到【床】，选择它并放到第二个快捷栏中。右键【床】到地面上，当天黑了之后，右键【床】即可睡觉，等待几秒钟就会天亮。
都可以从事哪些工作？
作为一名IT行业的从业者，同时也出版过Java编程书籍，我来回答一下这个问题。
首先，当前学习Java语言是不错的选择，一方面Java语言目前在IT行业内有广泛的应用，另一方面Java程序员的发展空间也比较大。
Java语言目前在Web开发领域、大数据领域（含云计算、边缘计算）、移动互联网领域有广泛的应用，其中Web开发领域有Web开发岗位（需要具备一定的前端知识）、后端开发岗位、架构师岗位等，目前JavaWeb全栈开发岗位比较受企业欢迎。Java Web全栈开发需要具备前端开发知识和后端开发知识，涉及到JavaScript、数据库、分布式开发等内容。
Java语言在大数据领域也有广泛的应用，具体的岗位包括大数据方法开发、大数据应用开发、大数据分析和大数据运维，其中大数据应用开发和大数据分析的岗位需求量比较大。Java语言从事方法研发是比较常见的选择，比如Hadoop方法就是采用Java语言开发的，对于Java程序员来说，未来走方法类的研发级程序员路线会有较大的发展空间，同时职业生命周期也比较长。
在移动互联网领域，Java主要应用于Android应用开发和后端服务开发，虽然目前Android开发也可以采用kotlin，但是大部分Android程序员更愿意采用Java语言。Java语言在移动互联网时代借助Android开发进一步巩固了自己的地位，可以说通过Java语言能够构建一个全场景的移动互联网开发环境（从前端到后端再到云端）。
Java开发的岗位众多，不同的岗位也都有初级程序员、主力程序员和研发专家的区别，所以在薪资待遇方面也有较大的差距，总的来说，Java程序员的薪资待遇还是比较可观的。
最后，随着大数据和人工智能的发展，目前Python语言的上升趋势比较明显，而且薪资待遇也具有一定的优势，所以Java程序员可以重点关注一下Python语言。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网方面的问题，或者考研方面的问题，都可以咨询我，谢谢！
