5分钟教你玩,你最爱的手工作品是什么呢?

1、5分钟教你玩，你最爱的手工作品是什么呢？

你最爱的手工作品是什么呢？我最爱的手工作品是用花草植物来拼贴的图画。花草之美，美得艳丽，用它们来做手工活动，更多的是乐在一种情趣里。

用花草做手工，是一个节省原材料的好方法。树叶、花草随处可见，把飘零的花瓣和树叶收集起来，用自己的想象，可以做出很多图样。花草树叶拼出的图画，总是给人一种生命之美。

1，在外面游玩时我们可以把自己喜欢的树叶花草捡回来，把它们清理干净，然后放在一本废旧的书里夹着，把树叶花草都压平整了，便可以用以拼贴图画。

2，我们开始贴画之前，最好先根据花草叶片构思好自己想做的是什么画，然后再把花草叶片放在底板上，先不粘贴，演示出自己的图画，看看效果，直到心里感觉满意了，就用手机拍下自己事先摆好的图样，以免过后又把图样给忘了。

3，开始粘贴画面，可以根据自己的需要，先从中间往外贴，或是从上到下贴都可以，只要能按照自己的意图创作就行。

4，粘贴使用的工具有：剪刀、镊子、小刀和胶水等。由于花草植物的材质和纸张不一样，要把它们粘贴在任何一种材料的底板上，用普通的胶水会麻烦一些，所以用白乳胶比较方便。

5，粘贴前一定要注意：花草树叶要保持平整再进行贴画，粘贴过程中可根据自己的需要裁剪花瓣和树叶，粘贴时胶水不要放多，一点点就可以了。

6，贴画做好以后，把画面清理干净，可在上面铺上一张纸或是一块干净的布，再重新夹到书里面去，让其压平整。

7，如果觉得自己的花草贴画很好，想要把它们保存长久，便可找一张蜡纸，将其铺在画面上，再用温热的熨斗往上面来回熨烫一下，让蜡纸上面的蜡遇热后贴到花草上，这样贴画保存的时间就会更长。

8，还有一种方式就是：把自己想要保存的花草贴画压平，干燥后，过塑保存。

用花草贴画，既节省材料，又是一种有趣的手工活动，成人和孩子都可以做，希望你也能喜欢。😊

（图片来源: 鲜创意）

2、有没有特别搞笑的对话或者幽默聊天梗分享？

1.小两口终于有了孩子，老婆每天都在耐心教孩子说话，尤其是说:爸爸.男人看到后感动万分，老婆真是太好了！终于，孩子学会了，每天晚上孩子哭醒的时候，老婆就会对老公说:快去，孩子叫你呢...

2.上小学的时候，语文老师经常会给我们布置一些帮家长干家务的作业，然后写一篇作文。一天，班主任让一位同学起来读一下他的作文，大家帮着修改:今天我回家帮妈妈洗衣服，妈妈说不用了，我说这是作业，妈妈不耐烦的说:你们老师事真多...

3.一天跟老妈逛街（本人女），看到前面走着一位腿特瘦的妹子，就跟老妈说最近的减肥效果啥的，说自己也要像那个妹子那样.老妈瞅我一眼，来了句:别想了，你骨头都比人家腿粗...我:？？？亲妈！？

4.上初中那会，一次语文考试，脑子犯二抽了一下，忘了惠字怎么写了。然而在那个年代，有一种饮料是可以抽奖的在盖子下，我激动的拿起桌子上的那瓶饮料，MB！再来一瓶！

5.昨晚在爸妈房间跟妈妈一起睡觉，空调开的很低。今天早上起来脑袋昏昏沉沉的，鼻子还不通气。路过我房间时，听见我妈跟我爸说:昨晚空调开的太低了，还好半夜我过来了，要不然非冻感冒！我:亲妈！

3、小婴儿也需要玩游戏吗？

婴儿期指的是宝宝出生到满一周岁的这段时期，也是宝宝出生后生长发育最快的时期，也是最短的一个时期。

婴儿从出生到一岁是个体身心发展的第一个加速期。在这个阶段，宝宝不仅身体迅速长大，体重迅速增加，而且大脑和神经系统也在高速发展。宝宝的心理也会因为外界环境的刺激产生巨大的变化。对于妈妈来说，宝宝每天都会有新的变化。

针对不同月龄的宝宝的生长特点，妈妈可以陪宝宝做相应的小游戏，这样既能让宝宝身心全面发展，也能增进亲子关系，增加宝宝对这个世界的安全感。

一、新生儿时期：

从出生算起到满28天的宝宝称作新生儿，即满月前的宝宝。新生宝宝，一出生就具备了运动和判断能力、感知能力等。在这一时期，妈妈和宝宝之间的互动游戏比较简单。

①抚摸：新生宝宝离开母体后，会产生很大的不安全感，特别需要妈妈的爱，而妈妈用温暖的双手，轻轻的抚摸宝宝的小手，小脸，轻轻的拍拍宝宝的身体，都会让宝宝感觉到妈妈的爱和温暖。通过抚摸，既可以加强宝宝的皮肤感觉训练，促进宝宝对外界事物的反应能力，也能增进母子感情，给宝宝安全感。

②陪宝宝说话：宝宝一出生就具备了听力，并且能够辨别声音的发声地。当妈妈和宝宝温柔的说话的时候，宝宝会很高兴的看着妈妈。妈妈可以利用给宝宝换尿布，给宝宝喂奶、洗澡时，和宝宝说话。比如“宝宝，我们吃奶喽”，“宝宝，我们洗澡澡啦”，“宝宝真乖”等，虽然宝宝还不会说话，但是能听到妈妈温柔的声音，让宝宝心里觉得很开心。

平时妈妈也可以给宝宝唱儿歌，听音乐，这些都能锻炼宝宝的听力。

③陪宝宝玩玩具：这个时期的宝宝，还不会自己抓握玩具，妈妈可以在宝宝的耳边轻轻的摇晃发声玩具，比如：摇铃、拨浪鼓、各种捏响玩具等，引导宝宝寻找声源。妈妈要注意的是，玩具声音要柔和，不宜过大和吵闹。

二、1~2个月的宝宝。

这个阶段的宝宝，动作发育处于活跃期，宝宝会做出许多不同的动作，面部表情逐渐丰富，喜欢模仿。

①模仿游戏：这个时期的宝宝是个观察者会模仿父母发出“咿咿呀呀”的声音，也喜欢模仿父母的表情。妈妈可以在宝宝情绪好的时候，和宝宝做模仿游戏，在宝宝面前张嘴、吐舌、微笑等，并发出“啊”等音符，宝宝就会跟着妈妈做。当然妈妈也可以模仿宝宝的表情，逗宝宝开心。

②玩玩具：妈妈给宝宝准备彩色的玩具，在宝宝的小床边挂上五颜六色的玩具，比如气球、毛绒玩具、彩带、发声的旋转玩具等，妈妈可以陪宝宝一起看玩具，让宝宝用小手轻轻的触碰玩具，听玩具发出悦耳的声音等。这些都能锻炼宝宝的视觉和听力。

③户外活动：宝宝满月之后，就可以在户外活动了，只是要控制好时间，循序渐进，从每天五分钟，十分钟到半个小时带宝宝看看外面的世界，告诉宝宝这是大树，这是小草，小花等，并让宝宝用小手触碰进行感觉。夏天带宝宝进行户外活动要做好防晒。

三、3~4个月的宝宝。

这个时期的宝宝，头已经能够随意的转动，并且能够稳稳的抬起，小手的灵活性增加，能够抓握玩具，还能双手交换拿玩具了，这个时期的宝宝学会了翻身，喜欢笑，咿咿呀呀的说个不停。

①和宝宝对话：3~4个月的宝宝会“咯咯”的笑，会“咿咿呀呀”的讲话，妈妈可以多陪宝宝对话，或者用玩具和表情来逗宝宝开心，引导宝宝发声或者大笑。妈妈和宝宝的对话，不仅能够训练宝宝发声，还能增进母子感情交流。

②捉迷藏：妈妈陪宝宝一起面对面，对宝宝微笑，陪宝宝说话，然后用毛巾把妈妈的脸遮住，过几秒再拿开，对宝宝微笑着说“妈妈在这里呢”。或者用轻柔的手帕把宝宝的眼睛遮住，然后轻轻拿开。这种简单的游戏能够让宝宝觉得很开心。

③玩玩具：这个时期的宝宝不仅小手更加灵活，能够抓握玩具，还学会了翻身。妈妈可以给宝宝准备颜色鲜艳的玩具，让宝宝练习抓握，陪宝宝一起玩，或者是用玩具来引导宝宝做翻身的练习。

四、5~6个月的宝宝。

这个时期的宝宝，行为动作更加活跃。小腿变得更加有力，而且有的宝宝已经学会坐了，上肢已经能够支撑起上半身了。而且宝宝已经学会在床上滚来滚去的活动了。宝宝已经能够表达意愿，有的宝宝已经能够出“baba”，“mama”等音节。

①陪宝宝唱歌做动作：让宝宝和妈妈面对面的坐着，妈妈拉着宝宝的小手唱儿歌，让宝宝有意识的进行模仿，能够帮助宝宝练习发音，为宝宝开口说话做好准备

②陪宝宝练习直立和跳动：这个时期的宝宝，因为小腿力量的增强，喜欢直立和跳动。妈妈可以用双手扶着宝宝的腋下，让宝宝站在妈妈的大腿上，保持直立，并扶着宝宝一上一下的跳动。宝宝会很喜欢这个运动的。

③玩积木：妈妈和宝宝一起玩积木，妈妈先给宝宝一个积木，让宝宝玩一会，然后再递给宝宝一个，看看宝宝是不是会将积木在两个小手中间传递。

五、7~9个月的宝宝。

这个时期大大宝宝已经能够自己独立坐着了，有的宝宝已经学会爬行了。并且能够扶着栏杆站起来，然后坐下，会拍手，会灵活的传递玩具，敲击玩具发出声响。有些宝宝已经能发“爸爸”“妈妈”的音了。

①对着镜子做游戏：妈妈可以和宝宝一起照镜子，让宝宝看到镜子里的自己，对宝宝说这是宝宝，这是妈妈，宝宝就会逐渐认识自己。然后教宝宝认识自己身体的部位，点点宝宝的小鼻子，再指指镜子里的小鼻子，告诉宝宝，这是“宝宝的小鼻子”等。或者和宝宝一起对着镜子做鬼脸，哈哈大笑，做夸张的表情，都能让宝宝觉得很开心。

②送小球回到盒子里：妈妈可以准备一些塑料的小球，和一个纸盒子，盒子口一定要大，方便宝宝扔球进盒子。妈妈可以先把球用手扔进盒子，然后第一个球给宝宝，帮助宝宝扔球，练习几次后，让宝宝自己做练习扔球。

③识图练习：妈妈找一些识图的画册或者图书，陪宝宝做识图练习。比如水果的图片，妈妈可以指着苹果🍎的图片对宝宝说“这是苹果，苹果”，反复几次，再换另一张图，每天让宝宝认识几张就行，然后第二天重复。几天后，妈妈对宝宝说“苹果”说，宝宝就能找到苹果的图画。

六、10~12个月的宝宝。

这个时期的宝宝，已经是个十分机灵的小人了，正在努力的学习走路，对外界也充满了好奇。有些宝宝已经能够独立行走了。也已经能够理解爸爸妈妈所说话的意思了。

①蹲一蹲，走一走：这个时期的宝宝是学走路的阶段，妈妈可以在宝宝前面放一个玩具，妈妈拉着宝宝的小手让宝宝站起来，告诉宝宝去拿玩具，然后帮助蹲下来拿玩具，在帮助宝宝站起来。还可以让宝宝扶着沙发走一走，或者让宝宝去沙发那头拿玩具等。

②教宝宝数数：妈妈抱着宝宝，和宝宝一起数自己的小手，一个，两个，三个。或者给宝宝放数字儿歌，引导宝宝开口发音。

③涂点作画：让宝宝坐在小桌子前，妈妈先用画笔在纸上画出一个娃娃的脸，或者小白兔的形状，再图上颜色，激发宝宝的兴趣，然后妈妈教宝宝拿画笔，帮助宝宝在纸上涂涂点点，妈妈对宝宝进行鼓励。

其实宝宝小时候可以玩的游戏很多，妈妈可以根据宝宝的性格，发育情况进行游戏，既可以帮助宝宝的身体成长，也有利于亲子关系的发展。

4、出来后你们的关系怎么样了？

对于坐牢朋友的交往，我是深有体会，今天也讲讲发生在我和他们之间的后续交往。我身边有两个比较熟悉做过牢的人，第一个坐牢的和我是战友也是老乡，一个是熟人，对于他们所讲的监狱生活种种以及他们出狱后的作法和观念，我只能奉劝大家还是对他们敬而远之吧。

先说一下战友的故事，他比我早一年退伍，当我退伍之后听说他已经出事了，而且还是人命事。

事情是这样的，当时他在部队的时候已经订婚，女孩是他一个同学，两人关系拉拉扯扯的也有七八年了，九十年代刚改革开放，很多女孩都去广东一带打工赚钱，他女朋友也不例外，追随时代潮流去了南方，好像在一个饭店当服务员。哪时候在部队无拘无束，战友们逗乐提起他女朋友的职业他就紧张，后来回乡休假和女朋友把结婚证领了不过没举行实际仪式，回到部队他说自己对这婚姻不是太满意，都是大舅嫂忽悠，自己一时没有了主见才办的结婚证，结婚证一办自己即使遇到喜欢的女孩子也不能交往了，不然就犯重婚罪了。战友是城镇户口，而女朋友是农村的，以哪时候人们普遍的观念不应该出现后来的种种，也许就是因为去南方打工见识了有钱人的生活，所以对现实生活的不满足，虚荣心过高才引出后来的惨案…

退伍后她们就结婚了，但战友家境不是太好，所以他女朋友一直看不起他们家人以及战友，认为他没什么出息（刚刚从部队回来怎么可能有作为啊），结婚几天就回了娘家，两人经常生气，开始去人到她娘家喊人还回来几天，到后来喊也不回了，在后来干脆去了南方。

年底从南方回来就到战友家收拾她的衣服回娘家，听说和战友见面第一句话就说：咱俩离婚吧，我和其他男人睡觉了…。战友听这话没生气，看到媳妇回家很高兴急忙给媳妇做饭吃，但媳妇依然转身飘然离去，留下一个问号…

出事当天是战友和母亲一块去县城问自己工作安置情况（当年城镇退伍兵都要安置的），在车站遇到媳妇，他想让媳妇和他一起回家，他媳妇不干，他就一个熊抱把媳妇抱到黄包车上朝家的方向赶去，结果被他媳妇一个村的人看见，赶紧回家告诉了他们家人。他大舅哥正在打麻将，一听这话牌也不玩了，就带几个本村的人去修理他妹夫来了。恰好在路口遇到，他大舅哥来时掂了一把匕首，两句话没说拿刀就捅人，战友毕竟刚退伍不久，一把抓住大舅哥持刀的手把刀夺了下来，他大舅哥从后面抱住他准备夺刀，战友回手一刀恰好捅到咽喉，大舅哥蹦了几下就歇菜了，后战友就投案自首去了…

过了十年，我听说他出狱了，就慌忙从老家赶往他家去看望他，在路上遇到，当时他骑个自行车，我看到他喊他了一声，他吓的一个哆嗦就摔在了地下。真的很感慨，环境对人的打击太大了，看得出他在监狱指定是没少受罪，中午我喊几个朋友为他接风，席间发现他说话时都不敢正眼看人，感觉神情鬼鬼祟祟的…

几天后的一个下午，我接到另一个战友电话，说他去他家了，这个战友跑车刚到家，让去陪他喝酒。冬天的农村很冷，当时也没有车，就冒着寒气骑摩托跑了十几里乡下路到了哪位战友家中，他正在和战友家孩子闹着玩，今天的战友一改前日胆小谨慎的形象，满嘴脏话引诱孩子说比如你妈怎么怎么之类的下流话语。后来我听说在没入狱之前，他曾经见过这个战友媳妇一面，这个战友的媳妇人很热情，其实他们俩没什么太深交情，在部队距离又远，不过就是认识而已。这不，他也不懂得避嫌，不管人家老公在家不在家就到人家家中做客来了，估计他今天口头没少赚人家媳妇便宜。几个人喝过酒他说和我一起去我家，战友就没挽留…

他来我家我也很高兴，就喊几位战友一起来陪他，在我家住了几天，其中一位战友因住的远一些，就没走一直陪他玩。听他讲起监狱的生活真是让人恶心到极点，哪时候我家孩子还小，他当着孩子面讲一些污言秽语，满嘴下流话赚孩子便宜，孩子特别讨厌他 ，陪他的战友训斥他几次还不见收敛。他刚出狱时候在县城上班的战友感觉他这么多年在监狱没少受罪，他出狱后就战友会出钱好好招待了他几天，条件好一些的战友也给他买了一部分物品，他就一直在我们跟前炫耀其他战友对他是如何如何的热情（他没认识到别人是出于同情看是兄弟才哪样对待他的），个别战友做人不行之类的（其实他说不行的在部队就不一定认识，出狱后战友会招待他才认识的），一次两次地继续说，说的多了陪他一起玩的战友听出了弦外之音，就说：现在他们都在城里，我们在乡下，条件不如他们，但我们这样招待你已经尽我们最大的怒力了…

后来我一个兄弟的小舅子因交通事故判了几年，期间他一狱友来到北京找我兄弟，请他吃饭时候我在场，哪人说受他小舅子之托怎么怎么地，说些都是些不知道的事情，因为战友的事我多少了解一些他们的想法，就让兄弟给他点钱赶快打发走了，不然麻烦事多了，后来他小舅子说他根本没让他狱友稍什么话，他可能和狱友聊天时无意中说起他姐夫 在北京生意做的不错，他狱友来北京不过是蹭他姐夫几个钱花而已。

在说他小舅子，从监狱出来也是讲一些监狱里面诸如同性恋，变态狂之类的肮脏事，听说他在工地干活看到女人就脱光衣服冲洗身体，工地都认为他变态…

通过这几个人，我对监狱出来的真是一点好感没有，之所以抓进监狱都是一些三教九流，坑蒙拐骗，社会残渣败物之流之流，，被冤枉的好人很少很少，即使有时间久了也变成了他们的模样…

他们的心理在监狱这个特殊环境下是真正变态了，一帮犯罪的人被拘禁在一起不得自由，对社会的怨气越来越大，他们进监狱几年好像是为他们认识的亲友而进，好像整个世界都欠他的是的。近朱者赤，近墨者黑。哪个环境不可能出素质过高的人的。

所以，还是少和他们打交道为妙…

5、和女儿冷战？

最近疫情当下的网上教学课程，愁坏了不少家长，也同时加剧了父母和孩子之间的矛盾。

孩子的学习教育问题，与其是青春期的少年，他们敏感多疑，在外摆出一副强大的身躯，其实私底下，却是一只胆怯的小生物。

他们或许厌倦父母的唠哩唠叨，或许是厌恶父母的强词夺理，又或许是对父母，对世界的无力感，所以，想用自己的力量对抗世界。

因此当面对冷战，我们作为父母能怎么做呢。

1 是硬碰硬吗？

前几天，我看到一家人的相处模式，确实让人目瞪口呆。

我以为是发生了什么大事，原来是到饭点了，小孩子没有来吃饭，小孩妈妈就一直在小孩耳边吵吵嚷嚷的，等他好不容易去饭桌吃饭了，就又开始唠唠叨叨的，小孩子要面子，在大家面前被人说，就推了她一下，让她安静点，他妈妈就不愿意了，污蔑说她儿子打她了。

就这样，这场火被他妈越拱越大，越烧越旺，所有人都在谴责小孩，说他不像话，最后，小孩忍不住，跑楼上把自己关在房间里。

楼下的妈妈就在大家的围观下，哭爹喊娘的，你说，遇到了问题，家长只想着自己快活，有没有想过给孩子一点面子，有没有给一层台阶给孩子下，知不知道你的闹剧下小孩子心里的兵荒马乱。

作为父母，你靠你的能力，靠你的社会人脉在卖惨，博取别人的同情，得到了大家的安慰，可是，有没有想过关在屋子里的孩子呢，他什么都没有，在社会面前，他只是一个“手无缚鸡”之力的小屁孩。他只有你们了，他的喜怒哀乐都被你们看在眼里，你们这么操控他的人生，确定这就是爱吗。

当你的闹剧演完后，擦擦眼泪，孩子就成为了众矢之的，被别人五花大绑抬到你面前，涕泗横流地求原谅，其实，他心里认为，他一直就没有错，无奈，为了家庭和睦，他只能一次次地低头。

在一次次地认错中，在街坊邻居的嘲笑声中，他渐渐远离你的世界，因为你的行动对他太不公平了，他也是活生生的人，也是一个好好地被呵护的人。

有一天，你们最终成为了最熟悉的陌生人。

2 你前进我就后退

人与人的相处就像一场博弈，该前进就前进，该后退就后退，要么就是接不到球，不然就是越线，反正结局都是失败。

我父母当初对于青春期叛逆的我们来说，更多地是理解和教导，他们知道我们会叛逆，会暴躁，所以在炸弹即将引爆的时候，用一桶水给它熄灭了。

在矛盾不可开交的时候，他们选择让双方不在同一个空间，给大家冷静的时间，他们没有像上面的父母一样，逢人就卖惨，像“祥林嫂”一样，他们知道孩子内心敏感，也知道，孩子心里还是善良的，他们选择用自己温暖的怀抱安慰孩子迷茫的内心。

等到了一定的时间，他们再回过头，和孩子讨论问题，解决矛盾，换位思考，尽量从孩子的角度看问题。

毕竟，大家也是从小孩子过来的，也知道小孩子现在内心许多漂浮不定的心理状态。

青春期有好多的问题，也许是体内激素上升导致的青春痘，也许是学业上的麻烦，也许是生理上的不适应，又或许是心理上微弱的变化。

3 青春期早恋

之所以提及青春期的早恋问题，是因为青春期的早恋问题可是让许多的家长摸不着头脑，不知道从何下手。

对于早恋，我们要先了解为什么，才可以很好的对症下药。

a 性意识萌芽，朦胧、理想化

b 同性之间相互攀比

c 社会文化的泛滥（以“早恋”为题材的电视剧或电影）

d 社会外界（父母和学校外界）的压力

……

过度地欺压压制反而会容易翻船，荀子说过：“水则载舟，水则覆舟。”作为孩子道路上的领航人，我们要调节好火候，不然，“屋顶迟早会着火。”

首先，就是承认它的存在，正确地认识它，告诉他们，“你这样是正常的”。

作为比孩子年长的一辈，我们可以引导他们形成正确的态度，理性地面对青春期生理和心理上微弱的变化。

之后，社会外界，学校的教育方面，可以通过开设相关的课程，开展相关的心理讲座，让学生建立正确的价值观，选择正确的情感取向。

当面对早恋题材的大众媒体，我们要做的不是劈头盖脸地一顿打骂，而是可以幽默地对小孩说：“你知道遇见你妈妈之前，我喜欢过多少女孩吗？”用幽默的开场白，打开小孩子的心扉，潜移默化地把你的人生告诫注射到你小孩的头脑里，而不是让孩子在心里把你描绘成一个冷冰冰的大人。

如果能够采取不流血的方式结束即将到来战争，有何不可呢！

4 理解尊重

小孩虽然是小孩，可是，如果连小小的小孩都照顾不好，我们还有意义吗。

人与人的相处，更需要的是理解和尊重，这句话用在小孩子身上也一样，如果，你用自己的方式一意孤行，用自己的方式在小孩的心里闯出一条血路，或许，小孩都不再是你眼中的孩子。