打针的小游戏,你能说上十个八个嘛?

1、打针的小游戏，你能说上十个八个嘛？

我是80后，儿时的生活是贫困的，但也是开心的，难忘的。

1.跳皮筋

首先想到的就是跳皮筋，这是是我们那个时候女生经常玩的一个游戏，很神奇的是不管多少个人都可以玩。两个人的时候，会把另一端挂凳子或者大树上，其中一个人跟凳子或者大树一起撑着皮筋，另外一个人跳。十几个人玩得更开心，那就分成两队。人数是偶数的正好分两队，人数是单就一个人两边都跳，特别有意思。碰到收玉米的时候，还会挑选嫩的玉米叶自己编绳玩。

2.猜绳

一根小绳子两个人就可以玩，一根绳子两头打结成环形在手上摆出各种形式，另外一人用指头巧妙地穿梭其中把绳子挑到自己手上。

3.丢沙包

也是经常玩的一种游戏，特别是人多的时候更好玩。有在地上画四个格子或者一个长梯格子玩，也有啥也不画直接玩的。

4.摔泥巴也是我小时候很喜欢玩的一种游戏。把泥巴捏成碗状使劲摔地上，对方用他的泥巴给你补上摔破的洞，越大需要的泥巴越多，赢对方就多。

另外还有弹弹珠、翻冰糕棍、碰拐、捉泥鳅、翻纸牌、捉蚂蚱、捉花大姐、逗豆虫等等。

在没有手机跟网络的年代里，童年里的玩法真的太多了。

2、什么是感觉统合？

通过以下3个方面讲解感统失调：1 家长对感统的误区

误区一： 能跑能跳感统就没有问题。其实运动不等于感统，感统也不只运动

误区二：感统刺激量越大越好。每个人的耐受程度不一样，感统没有特定的刺激量

误区三：长大了感统就好了。相反，过了3~6岁训练的黄金时期，感统训练效果会大打折扣。

感觉统合，简称SI，是指机体将各种感觉通路的信息输入大脑，经过大脑对输入信息进行加工，处理，解释，比较，增强，抑制，联系，统一，神经系统的不同部分才能协调整个工作，使个体与环境顺利接触，并做出适应性反应的能力。

适应性反应的概念如下图

1

前庭功能

2

本体感

3

触觉

随着社会的发展，我们的生活中出现了诸多不利于接受丰富刺激的因素，影响儿童的健康发展。

比如，学步车的发明，很多孩子不用学会爬直接就开始走，这是很不利于孩子感统的发展，他们的发展应该遵循一定的规律。

孩子的感统发展遵循从低级到高级，由直接到间接的规律，一步一步，循序渐进。

3、幼儿除了害怕理发？

恐惧事件之一：怕较大的噪音

“这么响的声音，一定是很可怕的东西发出来的……”

恐惧背后：

婴儿在早期会比较害怕听到噪音。如果听到打雷声、鞭炮声、警笛声等，婴儿会被惊醒甚至哭泣。这是因为1-6 个月的婴儿对声音是比较敏感的，较大的噪音会使婴儿产生恐惧。

赶走恐惧：

婴儿因为噪音刺激而哭泣时，父母应马上抱起他(她)，给予足够的安抚，而且要避免连续让婴儿接受令他们恐惧的噪音继续强化。当宝宝长大一些后，为了消除宝宝对较大噪音的恐惧，可以一一给宝宝解释各种较大强度的声音，如雷声、汽车警报声等等，并用温柔的话语安抚宝宝，鼓励他，并不时让宝宝接触这些声音，消除因为陌生感而引发的恐惧。

恐惧事件之二：怕打针

“那冰凉的、尖尖的东西会咬我，咬得好疼啊! ”

恐惧背后：

对宝宝而言，打针算是一件最实实在在的痛苦事。那小小的针头戳进皮肤的一刹那，几乎所有的宝宝都会放声大哭。从此他只要一看到针管、针头，甚至看到 穿白大褂的医生和护士，都会感到无比恐惧。其实这种恐惧的根源一方面来源于肉体的疼痛，一方面来源于对冰冷的针管和陌生事物的恐惧。

赶走恐惧：

宝宝害怕疼痛害怕打针是很正常的现象，但是父母可以适当减少宝宝的这种恐惧。比如可以买一套医生的玩具送给宝宝，玩具里有听诊器、体温计、针头、针管，然后告诉宝宝，当他心爱的玩具娃娃生病时，他可以自己动手给娃娃量体温，听心跳，打针。让宝宝在游戏中接受和熟悉这些医疗器械，减少因陌生而加剧疼痛的恐惧感。

恐惧事件三：分离焦虑

“妈咪走了，她是不是不要我了?她是不是再也不回来了?”

从心理学的角度来看，宝宝怕黑是非常正常的现象。因为三岁前的宝宝普遍存在一种独特的心理现象——泛灵心理，即会把所有的事物都视为有生命和有意向 的东西。这种心理现象的负面表现就是宝宝会对黑暗产生丰富的联想和惧怕。他们很难区分现实与虚构，于是往往把画册、影视、故事里经常在黑暗中出现的鬼怪、 猛兽、机器人的情节或形象与现实生活混淆。再加上有的父母采用了一些不正确的教育手段，如“宝宝不听话，晚上就让鬼怪捉去”等威吓的语言吓唬宝宝，甚至把宝宝关在黑房间里作为惩罚的手段，结果导致宝宝对黑暗产生恐惧。

赶走恐惧：

如果宝宝怕黑的程度很深，父母就在晚上陪伴在宝宝身边，直到他睡着，并在宝宝的房间里亮一盏小灯。等宝宝稍微胆大一点了，父母可以帮助宝宝克服害怕的心理。比如晚上领着宝宝在黑暗的房间里做找东西游戏，这样可以让宝宝在游戏中忘记黑暗带给他的恐惧，让他在黑暗中逐渐壮在宝贝分离焦虑开始形成之前就开始训练他学习适应和妈咪之间短暂的分离，每次妈咪离开时都要教他和妈咪道别。每次外出的时候，要明确地告诉宝贝，妈咪要去哪，并以宝贝能够理解的方式告诉他什么时候回来，比如到下一次吃饭的时候。不管他懂不懂，都要坚持这样做。和宝贝玩分离的游戏，在跟宝贝告别时给他一个喜爱的玩具，给他一些他感兴趣的许诺等等，让这些带给他一些愉快的情绪体验，可以有效地减少甚至消除与妈咪分离给他带来的恐惧感。

4、儿童医生玩具使用方法？

作为智能玩具，儿童医生玩具可以为孩子提供很多乐趣和启发。以下是一些儿童医生玩具的使用方法：

1. 给孩子介绍儿童医生玩具：首先，可以给孩子介绍儿童医生玩具的基本功能和操作方法，让孩子对玩具有初步的了解。

2. 模拟医疗场景：可以让孩子模拟医疗场景，例如让孩子扮演医生，给玩具人做身体检查、打针、配药等操作。这可以帮助孩子了解医疗知识，提高孩子的医疗意识和安全意识。

3. 学习医疗知识：儿童医生玩具通常会附带一些医疗知识，例如身体部位、疾病症状、诊断方法等等。可以让孩子通过玩具学习这些知识，增加孩子的医疗知识和科普知识。

4. 提高孩子的动手能力：儿童医生玩具需要孩子进行一些操作，例如组装、拆卸、安装等等。这可以帮助孩子提高动手能力和操作技能。

5. 与家长一起玩：最后，建议家长可以与孩子一起玩儿童医生玩具，亲子互动，增加亲子关系，同时也可以对孩子进行引导和教育，帮助孩子更好地成长。

5、你有没有听过一句特别悲伤的话呢？

最悲伤的就是至亲的人，跟你说得绝情的话。我最悲伤的记得最深的就是我妈哭着跟我说我不孝，说我不养她，白养我了，还说我跟她一个是水，一个是水，水火不相容。这些话深深的刺痛到了我，震撼到了我，这次我第一次见我妈这副样子。我当时也流着泪，一句话没有说。她当时的表情当时话，我一辈子都没法忘记。

我的性格随我妈，爱唠叨，爱说，好胜，谁也不服谁。但我妈很疼我，什么活都不愿让我干，很宠我，我想要啥，都能尽量的满足我，我也感觉自己是个小公主一样。所以自己才变得很任性，爱发大小姐脾气。也记不清那时为什么会跟我妈生气，可能那时还有点小，叛逆期。总之她叫我我也不理她，她跟我说话我不回，我就这样跟她冷战了两三天吧？那天就我跟她两个人，我们就静静地坐在那看电视，我妈突然就开口跟我说，我没想到我养的女儿有一天竟然不理我，不跟我说话，叫都不应了，她的心什么时候变得那么坏。说着说着就哭了，一边小声的哭，一边说，我吓傻了，一下子不知道该什么反应了。只能听着她继续说继续哭，听到后面我也流泪了。我没想到我的行为伤到了她。后来我只有跟她道歉我俩才和好的。从那以后我对我妈，我就小心翼翼的，真怕又在惹到她。她说啥就是啥了，我尽量顺着她。这件事一直到现在我记忆犹新。父母在我们身边的日子不多了，能让他们高兴的就尽量哄他们高兴。子欲孝，而亲不待，那才是最大的遗憾悲哀。让他们好好的安享晚年，享受儿女福。