游戏和幼儿游戏的区别,玩游戏的好处是什么?
游戏和幼儿游戏的区别，玩游戏的好处是什么？
『适度游戏益脑，沉迷游戏伤身，合理安排时间，享受健康生活』
这段话，大家是不是很熟悉呢，那就是我们每次进入游戏前的一个温馨提示，其实适当玩游戏还是有很多好处的，今天就给大家总结了一下几个玩游戏的好处:
【1】 释放压力，放松自己
在这个快节奏的生活中，我们每天都面临着工作的压力，生活的迫切，一天下来都累得不成样，这时候玩一下游戏可以释放我们一天的压力，在游戏中做最轻松的自己，还可以发泄一下自己的情绪。
【2】适当游戏益脑
现在游戏有很多种类，有策略类游戏，益智类游戏，生存竞技类游戏，射击飞行类等等。不同种类的游戏，有不同的特点。像策略类的游戏就可以锻炼人的思维方式和决策能力；益智类的游戏可以让你不断地动脑筋想问题，进而开发脑力；生存竞技类的游戏可以锻炼人的灵敏度，反应能力等等。如果老年人也喜欢玩游戏的话，我觉得老年痴呆的就很少了。
【3】有助于家庭和谐
玩游戏不要一人沉迷，跟家人一起玩一些益智类游戏，特别是作为父母陪孩子一起玩，不仅可以帮助孩子开发智力，还能让孩子感受到家庭的和谐幸福，对孩子的心理健康也有帮助。所以，作为家长的你，以后一定记得跟家人孩子一起玩吧。
【5】保持朋友之间联系，结识新的人，看到大千世界的另一面
游戏里我们可以跟远在千里的朋友组队，一起在游戏里畅玩，保持与朋友之间的那份亲近的感情。游戏里，我们可以遇到形形色色的人和奇葩的事，遇到好人好事我们可以结交，遇到坏人奇葩的事，也让我长长见识。友情提示一下，网络世界，我们也要保护好自己，维护健康的网络环境。
【5】得到满足，学习到新的东西
很多人玩游戏都是根据自己的兴趣爱好，或者自己从事的领域去选择玩一款游戏的。比如喜欢射击的朋友，在现实生活中我们很难去接触到真枪真弹，那么游戏里我们就可以玩到任何一把你喜欢的枪械，甚至还可以自己改装，是不是很满足。
另外，还有很多做设计工作的朋友，他们很多都会从游戏中去寻找灵感，很多游戏里有很多优秀的元素。甚至有的还可以从游戏里面找到合适的素材。
【6】打发无聊时间
有时候我们生活得很紧迫，好想慢一点，有时候也会很无聊无趣，又想过得快一点。所以这个时候玩一下游戏，这段无聊时间就过得很快了。
【总结即开头】
适度游戏益脑，沉迷游戏伤身，合计安排时间，享受健康生活。
愿大家都有一个幸福健康的生活，但凡有一点喜欢的，就给我点个赞吧，谢谢大家。
13岁的孩子每天玩手机游戏和网络游戏？
戒除孩子游戏上瘾三原则“防为上、救次之，戒为下”！
关于孩子玩游戏和痴迷手机的问题，可不是一个可以忽略的话题，处理不好，会影响孩子的一生，因为我们都清楚，孩子这个年龄就是学习的年龄，而游戏对于人的诱惑性是非常强的，一旦孩子痴迷上瘾，甚至茶不思饭不想，你想让他快速纠正过来？想想影视剧中那些戒毒人员的痛苦状态，你就知道有多难了，所以对于孩子玩游戏的行为，一定要遵循“防为上、救次之，戒为下”的原则！
一、首先遵循“防为上”的原则，预防永远是最有效，且代价最小的策略！
重点在于，我们应该如何防？“先其未然谓之防”也就是说，在事情还没有发生以前，我们就采取措施，从根本上杜绝事情的发生这才是有效的防！对于孩子接触手机这件事情，我们务必要搞清楚这么几个问题：孩子跟你是否相互信任？孩子第一次接触手机的方式？对于孩子使用手机的态度及是否有共识？对于孩子的一些失控的举动处理是否恰当？1、相互信任指的就是良好的亲子关系，如果父母跟孩子之间是坦诚布公、无话不谈、既是父母又是朋友的关系，那基本上不用担心，因为孩子对你会很坦诚，这是我们双方能达成共识的基础！
2、孩子第一次接触手机是以什么方式？比如是你在玩游戏的时候，孩子看到了觉得好玩？还是说我们主动给孩子讲解什么是手机，手机的用途等等！这个直接决定了孩子对于手机的正确态度，有些事情我们越是提前透明的讲解，孩子反而没有那么大的诱惑，否则你在用手机的时候，一直刻意躲着孩子，反而对孩子是一种诱惑！
3、对于孩子使用手机的态度是否有共识，父母与孩子是否有明确且统一的约定，是否做到了不禁止、不放纵的原则，孩子什么年龄段可以拿手机干什么，孩子是否明确，且是否做到了有效的监督？
4、孩子在使用手机方面出现失控行为，如何进行引导，比如超出了规定的时间，一直还在玩，父母是怎么做的，正确的做法就是第一时间就要停止孩子的行为，并且重新复述一遍双方的约定，然后要根据约定的法则，限制他的使用次数，这样的约束越早越好！
二、其次就是“救次之”，孩子使用手机方面出现了一些问题，一定第一时间介入，把问题解决在萌芽状态！
往往在反思孩子沉迷游戏等等一些不良行为的时候，很多家长的借口往往都是“都怨我，平时工作太忙了，对孩子疏于管理”，有时候我就很纳闷，到底你得有多忙，才能导致连教育孩子的时间都没有？我觉得这样的反思不但无益，而且不可原谅！之所以不可原谅，就在于孩子的童年只有一次，错过不再重来，你的多少次悔恨也带不来孩子的根本改变！因此，当孩子在使用手机方面，第一次出现问题，我们就要介入，一定记住是第一次！
当初我儿子是四年级的时候，因为那个时候有些作业需要通过APP平台来做，所以就给他买了个平板，结果有一次晚上都睡觉了，我隐隐约约听到他房间有声响，我悄悄的走过去发现他在玩平板上的游戏，第一时间，我就把灯打开，把他妈妈也喊醒，一家人坐在儿子床上，把当初制定的规则拿出来，让他自己念了一遍，我们当中有一条，如果违反了规则偷着玩，要罚一周不能碰（作业除外，我们是允许他每天做完作业的情况下玩20分钟左右）！所以那次一周没让他接触，效果确实挺好，毕竟他还小，没有太多的想法，相应的规则教育就能起到立竿见影的效果！
三、最后就是“戒为下”，也就是说，发现的时候孩子已经上瘾了，很难纠正了，这个时候只能下猛药，强行纠正！
这种方式之所以称作是下下策，是因为存在风险，比如孩子已经进入了青春期，叛逆的性格会让我们的纠正变得异常的艰难，甚至执行不下去，网络上出现很多的孩子天天躲在家里玩手机，不出门，让家长异常的头疼！这一步的执行我觉得一定要把握两个点：一个是下猛药，也就是不能顾虑，要本着彻底戒除的想法去做；另一个就是多方灵活配合，家庭成员之间、家庭与学校之间一定要做好强力配合，防止死灰复燃！这个阶段的一个特点就是见效慢，过程当中容易出现反复，需要家长静下心来，不断坚持，要记住这是你自己前期没有有效预防的恶果，必须得去应对，不管多难，挺过去了，孩子就能大变样，挺不过去，很可能孩子就会从此让人不再省心！
此外，除了硬性的剥夺他玩游戏的权利以外，一定要配合做好其他的措施，比如坚持每天喊他一起体育锻炼，带他多出去接触社会，接触其他人，定期给他看一些励志类的电影，不管有没有效，死马当活马医，各种方式一起都用上，说不定哪一个环节就能让他有所触动！除此以外，也要多发挥妈妈母性温柔的一面，多利用感化法来去影响他，比如给他写一封信，诉说自己的当年带他的不易，以及对他莫大的期望，让他看完后能有悔恨之意等等！
玩游戏一旦上瘾，可不是你我想象的那么简单，之前媒体上曾经报道过有的孩子竟然带着被子进网吧，一住就是几个月，吃住在网吧，想想都觉得可怕！所以各位亲爱的家长，一定记住，最好的解决方法一定是第一条“防为上”，一旦到了第三种方式“戒为下”，说实话就不是我们能很好的把控得了的了！切记切记！
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幼儿园到底是学校还是托儿所？
幼儿园不是托儿所，托儿所主要指的是为3周岁以下的儿童提供保育和教育的机构，而幼儿园是对3周岁以上的学龄前儿童实施集体保育和教育的机构。
由此可见幼儿园和托儿所是有区别的，年龄对象不同，托儿所针对的是3岁以下儿童，幼儿园针对的3－6周岁的儿童；除此之外托儿所和幼儿园的保教原则不同，托儿所是以保为主，保教结合，幼儿园是保教结合的原则，也就是说幼儿园保育教育同等重要，托儿所是保育更为重要。
幼儿园是学校教育的重要组成部分，是终生教育的基础阶段，幼儿园教育也是学校教育。幼儿园教育不同于其他教育阶段是因为儿童生长发育的规律不同，所以教育的形式和内容会不同，此阶段主要是以游戏为主要的活动形式，主要是以培养幼儿良好的行为习惯及生活自理能力为主。
总之幼儿园教育有其特殊性，不同于托儿所教育，但是是学校教育的组成部分。
腾讯游戏毁了多少孩子？
气的你肝颤又如何？你想怎样你可以怎样？人家话说的就是有道理，你不认就不认，认的人多了不欠你一个，思想腐朽接受不有本事就把家里网线拔掉恢复田园生活啊！做得到吗？做不到就别bb，不了解没关系，别上网胡说八道。
游戏不被某些人承认的原因是什么，是因为游戏的出现改变了人生话的方式？不全对。是因为这些人根本没有适应互联网时代的发展，并且他们也不去适应，把头缩进壳子里，除了用自己的落后观念判断和攻击谩骂外什么都不干！（显而易见这些人位于配图最左边的愚昧山峰上）早就有实验证明了用以往经验判断的可靠性是很低的，然而这些人听吗？不听！好的坏的都说尽了，这些人依然什么话都听不进去。目前看来对付这种脑子腐朽观念落后思想千百年不变的人只有一种方法，就是在几十年后去养老院问他们：“脸疼不？”
